Un curriculum vivant :

Histoires de vie à travers des ténèbres Le Robb Nash Project est fier de présenter du contenu éducatif qui utilise des histoires et de la musique axées sur l’apprentissage social et émotionnel. Cette série de modules vidéo mettra en lumière des histoires individuelles de la vie réelle de jeunes rencontrés pendant nos tournées. Ces jeunes, qui ont traversé les ténèbres de leur vie, racontent les mesures qu’ils ont prises pour se frayer un chemin vers une vie significative.

Robb Nash est un véritable champion de la santé mentale. Ce programme permet à nos élèves non seulement d’entendre l’histoire de Robb, mais aussi celle d’autres jeunes qui ont eu des problèmes de santé mentale et, en fin de compte, qui ont trouvé l’espoir et un sens à leur vie. Ces histoires et ces plans de cours sont inspirants et très pertinents pour les élèves de nos écoles. J’apprécie aussi beaucoup les liens explicites établis avec le programme d’études de l’Ontario. Je suis ravi de partager cette ressource d’autonomisation avec nos communautés scolaires.

-Michelle Neville, responsable de la santé mentale, CDSBEO

La nouvelle musique de Robb Nash et de son groupe en fait une expérience d’apprentissage immersive. Les paroles de leur nouvel album permettent aux auditeurs de reconnaître leur propre parcours et se retrouvent avec un message d’espoir et de résilience. Un contenu éducatif interactif pour aider à ancrer l’apprentissage sera fourni via une plate-forme protégée. Les étudiants seront conduits vers le développement conscient de leur intelligence émotionnelle et sociale via diverses tâches encouragées dans le contenu du programme d’études en ligne et en classe. Les étudiants auront l’occasion de partager leurs propres histoires et d’accéder au soutien nécessaire via les portails et les ressources des partenaires. Cette série percutante encourage l’engagement culturel des élèves, les discussions ouvertes et continues relatives aux problèmes de santé mental tels que les idées suicidaires, la dépression, l’anxiété et autres. Son objectif, avec l’aide d’éducateurs et de personnel de soutien à l’école, sera de créer un environnement d’empathie et d’espoir; créer une communauté de soutien au sein de la culture scolaire. Le projet Robb Nash est ravi de présenter bientôt Un curriculum vivant : Histoires de vie à travers des ténèbres.

Le projet Robb Nash : Histoires de vie à travers les ténèbres est «un programme d’études vivant» rempli de ressources utiles et nécessaires pour les enseignants et les élèves sur les sujets du suicide et de la santé mentale. Travailler à travers le contenu avec les étudiants permet un partage très personnel et bienvenu de leurs propres histoires. J’ai vraiment apprécié l’option du journal vidéo et c'était très facile pour les étudiants de naviguer à travers les modules. Ce fut une expérience enrichissante pour nous tous!

- Nicole Wlodarczyk (BEd), professeur d’anglais langue seconde et d’ELA

Pour plus d'informations svp appuyer sur le bouton ci-bas ou écrivez à info@robbnash.com

Merci.

“Les vidéos m’ont laissé avec un sentiment d’espoir. Ça m’a fait réaliser qu'on peut tout faire, qu'importe les circonstances.”

- Commentaire du groupe de discussion étudiant

Vidéos à venir en français

Je peux voir à quel point toutes les vidéos sont bien conçues et la gamme d’expériences partagées est fantastique! L’histoire de Robb a un ton vraiment ancré et je pense que c’est une merveilleuse façon d’ouvrir l’apprentissage.

- Meaghan Johnston RSW, Ph.D.

Vidéos à venir en français

J’ai été tellement ravie de voir à quelle vitesse mes étudiants se sont ouverts à moi pendant le cours Robb Nash Project. Cela m’a permis de mieux les connaître et de construire des relations plus fortes avec eux !

- Kimberly Strange, enseignante (B.Ed.)